Catacraks

• Curandero/ remeier

• Viudo, vidua/ vidu, vídua 

• Quadro/ quadre

• Guapo/ bonic, bell

• Container/ contenidor

Tweet

• Curandero/ remeier

• Viudo, vidua/ vidu, vídua 

• Quadro/ quadre

• Guapo/ bonic, bell

• Container/ contenidor

Ariana Díaz

Tweet

Després de presentar el llistat complet, en una intensa reunió, hem decidit quins són els cinc barbarismes més greus.

                                                     5è–> Monus-Micos

                                                     4t–> Defença-Defensa

                                                     3r–> Si quereu-Si voleu

                                                     2n–> Vans-Bàndols

                                                    …i el guanyador és…

                                                     Neteixa-Neteja

                          Felicitats…ho millor dit…vigila la propera vegada!!

   Fran Jiménez i Gonzalo Silva

Tweet

Aquesta és la primera entrega en la que podeu observar diferents barbarismes i faltes greus:

Arbuls–> Arbres       

Rebuiga–> Rebutja         

Paru–> Atur   

Mobilitxació–> Mobilització

Desequil·libris–>Desequilibris   

Fran Jiménez i Gonzalo Silva

Tweet

• Chat/Chats

• Web/Webs

•  Fútbol

• Xampany

Alba Flores

Tweet

• Chat/Chats

• Web/Webs

• Fútbol

• Xampany

Tweet

Un manlleu, igual que una creació, sempre constitueix un enriquiment i una renovació de les
possibilitats d’expressió. Mentre hi hagi llengües, continuaran bescanviant-se paraules entre elles
sense por de perdre l’ànima, perquè una llengua  que viu és una lllengua  que dóna i que rep.

Tweet

A continuació tractant el tema dels manlleus posaré exemples de manlleus provinents de la llengua anlgesa:

• best-seller
• flashback
• walkie-talkie
• sandvitx
• tèlex
• esquetx

  

Elena Arbiol Luque

Tweet

Benvinguts! En aquest espai s’intentarà mostrar imatges que tractin el nostre dia a dia.

A continuació es mostraran alguns dibuixos per poder fer denúncia  tant de, per una banda, la forma de parlar del jovent i, per una altra la situació actual de la llengua. Espero que us agradin.

Aquest dibuix dirigeix com ja s’ha esmentat, una crítica a les formes de parlar del jovent d’avui dia, tot intentant mostrar de manera fidel aquesta situació en la que ens veiem immersos cada vegada més.
 
I la següent, parla per si sola. "L’arribada de l’anglés". 

 

 

Tweet

Sí, setmana completa. Normalment quan escoltem això ho fem desprès d’haver trucat al metge per demanar una visita o bé, quan volem reservar lloc a un restaurant. M’equivoco?

Nosaltres, els estudiants no només escoltem aquestes paraules amb aquest significat. Les escoltem soles o acompanyades de "d’exàmens". La veritat és que quan només diem les dues paraules màgiques (setmana completa) ja sabem el que segueix.

Aquestes súper setmanes acostumen a estar present a meitat i final d’avaluació. En aquest moment, al final d’avaluació adquireix nom propi i es transforma en uns dies de nervis (en la majoria dels casos) en els que la tensió es pot tallar amb ganivet. Sí, alguns ja saben de quina meravellosa setmana estem parlant: la SETMANA DE GLOBALS.

La Setmana de Globals, és una setmana en la què només tenim exàmens. Exàmens que duren dues hores, per sort. Si no fos per aquestes dues hores hauria molts exàmens que no acabaríem. En les altres setmanes completes, no només tenim exàmens, sinó que fem les classes normals entre examen i examen molts cops. Això vol dir, que has d’estudiar, fer treballs, fer deures, etc. coses que per sort no hem de fer en la Setmana de Globals. Millor dit, a la Setmana de Globals l’únic que hem de fer és estudiar per anar ben preparat als exàmens.

Estem d’acord, s’ha d’estudiar tots els dies i no deixar-ho tot per l’últim moment,… però si tots els dies hem de fer deures i estudiar, tenim tarda suficient per fer-ho tot?

Lourdes Alarcón, Clàudia Alloza, Ivàn García, Alba Jordan i Verónica Leal

Tweet